感恩父母活动的策划书
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?策划书要写哪些内容呢?以下是小编为大家整理的感恩父母活动的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、 活动目标:
把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,教育学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
二、 活动步骤:
1、 在网上发出母亲节活动倡议书
2、 各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信,说说心里话”的活动的宣传和动员
3、 每位同学利用周日(母亲节)为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题
的信,并装在信封里,于周一统一上交给班主任老师
4、 各班利用家长会时间把信交给家长,同时要求家长给孩子写回信
三、 活动总结:
各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流,将学校的三感教育落到实处。
设计意图:
再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的`各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了xxx小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)
一、 活动前言
“慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨:父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,在这个感恩的季节,经济系以“感恩父母,亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。
二、 活动目的
为了让我们的同学更多的更好的关心父母,也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情,并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱,希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。
三、 活动简介
(一)活动主题:“感恩父母,亲情回赠”
(二)活动对象:经济系全体学生
(三)主办单位:经济系分团委
(四)活动时间:整个五月份
(五)活动地点:由各个班级协商决定
(六)活动流程
(1)经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议,和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容,经过此次会议,使各班团支书明确此次活动的目的及意义,同时,告知各班团支书此次系列活动的流程安排。
(2)会议之后,各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作,及时写好策划书,准备活动的相关资料,经过与同学们讨论确定活动的形式,紧扣“感恩父母,亲情回赠”的主题,根据实际情况开展各种形式的活动。
(3)根据以确定的活动形式,团支书安排好具体的活动时间及活动场地,并准备好活动所需的道具和其他的物品,本着绿色环保和勤俭节约的原则,以最少的成本取得最大的效果。
(4)各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动,引导广大学生学会关心、理解父母,孝敬父母,感恩父母,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。调动同学们的积极性,让同学们参与到活动中,调动现场气氛,让同学们在这次活动中都有所得。
(5)活动结束之余,各班团支书要认真总结活动的成果,并再次点明“感恩父母,亲情回赠”的主题,带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育,使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度,在回顾中自身得到教育,思想也得到进步,并在这过程中学会感恩,并以此实际行动来响应校团委的号召。同时,各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力,使之成为一个更加强有力的集体。
(7)活动结束之后,经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况,检验活动的教育成果最后,分析此次活动好的地方和不足之处,通过同学们对活动开展的反馈,积累经验,力求在下次团日活动中扬长避短,做得更好!
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