活动主持词

精选活动主持词范文锦集十篇

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，越来越多的活动集会都要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的活动主持词10篇，欢迎大家分享。

尊敬的家长朋友们,

亲爱的小朋友们,

合、大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节、

亲爱的宝宝们，你们能告诉我，现在是什么季节吗?(春天)哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀?(发芽了，长出了绿绿的叶子)那在我们的小树下面有什么呀?(小草)那小草是什么颜色的呢?(绿色)，尊敬的家长朋友们，你们看到那了那充满希望的春天吗?感受到了那诱人的绿色吗?如果没有，请别着急，让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱：春天在哪里

小朋友们唱的真好听，能告诉老师，你们喜欢春天吗?(喜欢)那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗?(喜欢)下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀?(好)下面请欣赏大合唱：

今天是一个让激动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。

是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!

是劳动缔造了人类的精神基本，让我们感应了人世间的真善美，我们更应该感谢我们自己，因为我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天!

在这个美丽的季节里，在这个特殊的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切希望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说很多很多动人的话语，不会做很多很多替你分担的事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请欣赏小班组舞蹈： 你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗?(爱)那么请你们唱起来跳起来吧!

可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈，我们很爱你们，很欣赏舞蹈：

看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点着急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在老师的辅导下，都非常努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请欣赏中一班舞蹈：

中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对可爱的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请欣赏中2班舞蹈:

现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:

中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈：

我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;

现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长、今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!

甲：尊敬的各位领导、各位教师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届学校音乐会。

乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今日晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

开场白大概就是这样，你能够稍作修改，或请教师和家长帮忙。

至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不一样的含义，写下不一样的串词。

例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动，当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

(演唱过程...)

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。

(演唱过程)

甲：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是期望;在软弱时，她是力量。

甲：下头请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

等等等等

结束语：

乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。

（钟沛文、张禺立带领的轮滑队从两边上场表演）

（蒋世涛）：大家说，他们的表演帅不帅？（全班齐声喊：帅！）

（吴颖玉）：看了他们的表演，我也迫不及待地想去春游了。

（顾晓晶）：吴颖玉，那你赶紧给我们讲讲具体有哪些活动项目吧。

（吴颖玉）：这次春游的项目可是针对不同的年级量身打造的：1~3年级的孩子们将迎来迷宫、水果蹲、穿越火线、感恩的心等活动；为4~6年级的孩子们准备的是军体训练、滚铁环、队列训练、有轨电车等项目。

（蒋世涛）：立正，稍息，向左看（边喊口令，边表演，口令干脆、响亮；动作有力、干脆利落，帅气一些。）

（顾晓晶）：（拍拍蒋世涛的肩膀）哎，哎，哎！蒋世涛，你在干嘛呢？别捣乱。

（蒋世涛）：这你就不知道了吧，我在为这次的春游活动做热身运动呢（比划三个队列动作，不用喊口令，直接做向后转、向右转、再向右转，正好转成面向前方。）

（顾晓晶）：（右手摊开，指向右边的方阵队方向）看，帅气的方阵小队将给我们带来精彩的表演《队列秀》，大家掌声欢迎。

（音乐响起，邵雅洁老师带领的10人方阵小队进场表演。）

（吴颖玉）：（等方阵队表演完后）感谢邵老师对我们的技术支持。

（蒋世涛）：（举起铁环，边敲打，边唱《去郊游》里的开头部分）：走走走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走走走，一同去郊游。（请搜索《去郊游》，认真唱熟练开头部分，注意不要走调，唱活泼一些，动作可以滑稽一些，铁环自己准备好，放在脚边。）

（顾晓晶）：哎哎哎，铁环可不是你这么玩的！我们这次的活动中，就有这个项目呢！看，我们的铁环队走来了。

（四年级滚铁环表演，4个班的孩子提早站到队伍前面，听到主持人提示迅速进场。）

（吴颖玉）：（铁环队表演完后）下面的同学们，你们敢不敢来挑战一下！（互动游戏。）（表演铁环的队员这时就是志愿者，互动时间1分钟以内。顾晓晶注意控制时间，请这些同学回班级队伍。）

（顾晓晶）：感谢这些同学的友情互动。看来，滚铁环还真是个技术活啊！有兴趣的同学，课后可以可以和我们四年级的同学切磋一下哦！

（蒋世涛）：下面，我们一起再来做个互动游戏好不好？（好！）声音太小了，好不好？（好！）这个游戏的名字叫《水果蹲》，会玩的同学大声喊起来。

（吴颖玉）：谁愿意和我们一起来玩这个游戏呢？（停顿听全校学生的回答）请愿意的同学迅速到前面来，动作最快的16名学生可一起来玩。（做头饰的志愿者给最快的16名带上头饰）

（顾晓晶）：没有抢到名额的同学不要气馁，请你们在“葡萄、菠萝、桃子、

苹果”这4种水果中选择你最喜欢的一种，当听到我喊：“葡萄蹲葡萄蹲”的时候，选择葡萄的同学要不断地做下蹲的动作，其他水果听到你的口令也一样，做错的主动出局，大家听懂了吗？看谁才是今天的胜利者。

（蒋世涛）：下面游戏开始。

（顾晓晶喊口令，时间不要超过1分钟，时间到了16个孩子中没做错的都是胜出者，志愿者给他们小奖励，收回头饰并请他们迅速回自己班级队伍。）

（《水果蹲》节目一结束，有轨电车志愿者穿着道具用最快的速度进场进行表演，等蒋世涛介绍完后就走回班级队伍。请四⑴班负责制作道具的孩子选好合作伙伴，多加练习，周一表演，早晨排队时，站在四⑴班队伍最前面，方便快速进场。）

（吴颖玉）：快看，这些同学玩的是什么？

（蒋世涛）：（卖关子的语气）这你就不知道了吧，这个游戏的名字叫《有轨电车》，同伴同时提起一侧的木板向前走。如果做不到步调一致 ，或者有人偷懒，这辆“车”就会“趴窝”而止步不前的哦！

（顾晓晶）：我们这次的春游活动真是丰富多彩呀！

（蒋世涛）：对呀，但是我们可不能光顾着玩，我们都是五星实验小学的乐乐，文明安全最重要，可不能给学校抹黑。

（吴颖玉）：一切活动听指挥，服从老师、教官安排，文明用语，文明行为记心间。

（三人齐声）：让我们一起过个难忘的春游！

（顾晓晶）最后我们欢迎徐佳瑶带来的一段快板——《五星乐乐游花防》 （徐佳瑶）：

蒋世涛）：听了以上介绍大家有点蠢蠢欲动了吧！让我们期待周三快快到来吧！最后提醒4~6年级的同学们，每人要准备一条皮带，到时我们会换上帅气的迷彩服进行训练的哦。

（吴颖玉）：今天的升旗仪式到此结束。呼号：（停顿5秒，等全校学生握拳举好手后）忠于祖国。（为祖国服务）

（吴颖玉）：请各班按次序退场。

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

齐：大家好！

男：我是主持人

女：我是主持人

女：这里是xxxx小学第二届“最美xx少年”评选活动现场。

本学期，我校开展了最美xx少年的评比活动，这是一次意义非凡的活动。

男：通过评选最美xx少年，让我们去发现“美”、分享“美”、弘扬“美”。

女：让我们从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感。

男：通过本次活动，努力营造良好的校风、学风和班风，树立我们身边的榜样。

女：让我们以他们为榜样，争做心灵美、道德美、行为美的“最美xx少年”

男：今天，我们相聚在一起，举行隆重第二届“最美xx少年”评选活动。下面，我来介绍到场的观众，坐在最前排的是今天的嘉宾评委：

他们是：

女：掌声欢迎各位评委老师！

女：坐区中间的是，来自xx小学3、4、5、6年级的100名大众评委。

男：欢迎你们！

男：还有到场观摩指导的老师、同学、叔叔阿姨。

女：欢迎你们！

女：坐在右侧的同学就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候选人。

男：欢迎你们,祝你们取得好成绩！

齐：下面我宣布：xxxx小学第二届“最美xx少年”竞选开始！

女：有请一号选手，

请二号选手做准备。

男：请各位评委为1号选手打分，

请二号同学上场，

请三号选手做准备。

……

男：各位老师、同学，竞选环节结束到此，最终的比赛成绩要等12月份和1月份的班级评估成绩出来后，和今天成绩累加，最终评选出“最美xx少年”16名。

女：评选结果公布和颁奖仪式将在下周举行。敬请关注。

男：老师们、同学们：精彩的演讲总是让人激情澎湃

女：精彩的展示总是让人心生敬佩。

男：最美的心灵成就最美少年、

女：最美少年丰富最美人生。

男：我们要学习他们追求上进、活泼开朗；

女：我们要赞扬他们勤奋学习、品德优良。

男：人人争当最美少年，

女：人人收获最美人生！

齐：今天的活动到此结束，谢谢大家！再见！